Formation avancée en psychothérapie
1 - formations thématiques : stages POUR THÉRAPEUTES
Nous organisons différents stages de perfectionnement sur des thèmes variés, pour vous permettre d’acquérir des compétences et des références enrichissant votre posture professionnelle. Le Conseil Pédagogique de l’Institut mène une réflexion continue sur les thématiques à mettre au calendrier. Ses membres étudient toutes les propositions étayées qui peuvent leur être soumises par écrit.
Nos stages de formation continue, intitulée Formation Avancée en Psychothérapie, peuvent s’adresser, suivant la thématique et les critères pré-requis spécifiques à chaque programme :
- soit aux Gestalt-thérapeutes du Lien et Gestalt-thérapeutes, impliqués à titre professionnel dans un travail de psychothérapie ou d'accompagnement,
- soit aux psychothérapeutes d'autres approches,
- soit à des stagiaires de Cycle 3 ou terminant un Cycle 2 à l’Institut,
- soit des dirigeants d'organisation, des D.R.H., des managers, des coachs, des consultants (pour certaines formations exclusivement).
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Les résistances sont inévitables, elles sont au cœur de toute relation et de toute évolution.
Chercher à les éviter, les ignorer ou les combattre ne fait que les renforcer. Et si, au lieu de chercher à les dompter, nous cherchions à comprendre l’utilité de ces sentinelles, à décoder leurs fonctionnements et à questionner les raisons de leur existence ?
Cette journée d’initiation vous permettra de vous doter d’outils et de connaissances pour mieux appréhender le comportement des personnes que vous accompagnez pour pouvoir adapter vos interventions.
Vous apprendrez à reconnaître et à apprivoiser les mécanismes de défenses, à les voir comme des opportunités de transformation, des protections plutôt que comme des entraves, des trouble-fêtes ou des opposants. Votre formatrice, Séverine Bourguignon, utilisera une méthode pédagogique, ludique et novatrice qu’elle a développée, autour du jeu de cartes « Gestalt oracle ».
PUBLIC
- Tout public souhaitant découvrir et expérimenter la Gestalt-thérapie au travers du concept des résistances.
- Les professionnels de la psychothérapie, de l’accompagnement, des RH, du secteur social, éducatif et sanitaire, de la relation d’aide qui cherchent à mieux dialoguer avec leurs publics et clients.
PRÉREQUIS
Aucun
OBJECTIFS
✓ Définir ce qu’est un mécanisme de défense.
✓ Comprendre et expliquer à quoi servent les résistances et pouvoir identifier celles qui sont propres à la Gestalt-thérapie.
✓ Clarifier ses propres résistances et en comprendre le fonctionnement.
✓ Intégrer les concepts théoriques et le vocabulaire appropriés aux résistances gestaltistes.
CONTENU
Définition, histoire et introduction aux mécanismes de défenses
S’approprier les 8 modes de régulation en gestalt-thérapie et les concepts théoriques liés.
S’exercer à repérer les résistances et leur fonctionnement sur soi et sur les autres.
METHODES PEDAGOGIQUES
Alternance d’enseignement théorique et expérimentations pratiques en grands et sous-groupes.
NATURE DE L'ACTION
Action d’adaptation et de développement des compétences.
Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des
connaissances.
éVALUATION
Questionnaire d’évaluation des acquis des connaissances.
SUIVI ET SANCTION
Feuilles de présence émargées.
Attestation de fin de formation.
FORMATEUR
Séverine Bourguignon
Gestalt-thérapeute du Lien (certifiée Champ-G)
Titulaire du CEP.
Présidente et fondatrice de l’association Les Écouteurs de rues.
Créatrice du Gestalt Oracle sur les résistances en Gestalt-thérapie.
MODALITéS pRATIQUES
DATES
Le 26 septembre 2025
HORAIRES
9h30 – 18h00
LIEU
Institut Champ – G
SPACES – Shake Building
612, rue de la Chaude Rivière
59 800 LILLE
Pour toute personne en situation d’handicap, merci de nous contacter afin d’étudier ensemble les possibilités d’aménagement du cadre de la formation
PRIX
Sous convention : 259 €
Individuel / Libéral : 199 €
- En ligne via le bouton M’INSCRIRE en haut de cette page.
- L’inscription est validée après réception du contrat signé et de l’acompte versé à la fin du délai de rétraction prévu par la loi
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Les résistances sont inévitables, elles sont au cœur de toute relation et de toute évolution.
Chercher à les éviter, les ignorer ou les combattre ne fait que les renforcer. Et si, au lieu de chercher à les dompter, nous cherchions à comprendre l’utilité de ces sentinelles, à décoder leurs fonctionnements et à questionner les raisons de leur existence ?
Cette formation avancée vous permettra de vous doter d’outils et de connaissances spécifiques sur les résistances pour en faire un allié précieux afin d’élaborer des stratégies d’interventions adaptées à votre accompagnement pour bâtir des leviers de transformation et aller vers ce qui cherche à se transformer.
Vous apprendrez à utiliser une méthode pédagogique ludique et novatrice, développée par la formatrice, et que vous pourrez réutiliser lors de votre travail thérapeutique.
PUBLIC
- Les stagiaires en cycle 2 ou 3.
- Les Gestalt-praticiens et Gestalt
thérapeutes professionnels. - Les psychothérapeutes, psycho-praticiens et thérapeutes d’autres approches avec une connaissance de base en gestalt thérapie ou ayant suivi le module d’initiation.
PRÉREQUIS
Voir section PUBLIC
OBJECTIFS
✓ Enrichir son champ lexical, acquérir des connaissances sur les mécanismes de défenses en gestalt-thérapie et sous la perspective d’autres approches.
✓ Identifier les types, les enjeux et les fonctions des résistances, comprendre leur impact et leurs bénéfices. Sentir et utiliser les mécanismes défenses afin d’en faire de véritables alliés et guides thérapeutiques pour élaborer des stratégies d’interventions adaptées.
✓ Acquérir et assimiler des compétences réflexives pour replacer la résistance dans le contexte relationnel présent et faciliter la prise de conscience et la transformation des défenses de leurs clients.
CONTENU
- Révision sur les résistances et les concepts de base de la Gestalt thérapie y étant liés.
- Les spécificités des résistances gestaltistes et leur utilité pour le travail thérapeutique.
- Repères et indicateurs venant d’autres approches.
- En tant que thérapeute, savoir repérer chez son client et chez soi les manifestations des défenses.
- Elaborer des stratégies thérapeutiques avec les résistances.
- Utilisation du Gestalt Oracle, outil psychopédagogique sur les résistances en Gestalt-thérapie.
METHODES PEDAGOGIQUES
Alternance d’enseignement théorique et expérimentations pratiques en grands et sous-groupes.
NATURE DE L'ACTION
Action d’adaptation et de développement des compétences.
Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des
connaissances.
éVALUATION
Tests de connaissance tout au long de la formation.
SUIVI ET SANCTION
Feuilles de présence émargées.
Attestation de fin de formation.
FORMATEUR
Séverine Bourguignon
Gestalt-thérapeute du Lien (certifiée Champ-G)
Titulaire du CEP.
Présidente et fondatrice de l’association Les Écouteurs de rues.
Créatrice du Gestalt Oracle sur les résistances en Gestalt-thérapie.
MODALITéS pRATIQUES
DATES
Le 26 septembre 2025
HORAIRES
9h30 – 18h00
LIEU
Institut Champ – G
SPACES – Shake Building
612, rue de la Chaude Rivière
59 800 LILLE
Pour toute personne en situation d’handicap, merci de nous contacter afin d’étudier ensemble les possibilités d’aménagement du cadre de la formation
PRIX
Sous convention : 518 €
Individuel / Libéral : 398 €
- En ligne via le bouton M’INSCRIRE en haut de cette page.
- L’inscription est validée après réception du contrat signé et de l’acompte versé à la fin du délai de rétraction prévu par la loi
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PUBLIC
- Gestalt-thérapeute du Lien
- Tout praticien d’autres approches (accompagnement, soin, …)
- Toute personne engagée dans un Cycle 2 ou 3 de formation, à l’Institut Champ-G ou venant d’autres écoles.
PRÉREQUIS
Voir section PUBLIC
OBJECTIFS
✓ Comprendre les avantages et les inconvénients des différents statuts du dirigeant (libéral, salarié, gérant, membre d’une association, autoentrepreneur, indépendant…)
✓ Connaître le fonctionnement, les avantages et inconvénients des différents statuts de l’entreprise (déclaration d’activité, juridique, comptabilité, fiscalité, banque, aides à la création d’entreprise…)
✓ Acquérir les moyens et outils nécessaires à l’installation (local, assurance, formation, association, certification, site internet, communication, réseau…)
CONTENU
- Le statut de dirigeant
- Le statut de l’entreprise
- Les modes de développement possibles de l’activité professionnel.
METHODES PEDAGOGIQUES
- Apports théoriques et pratiques sur la législation.
- Questions des participant(e)s, complétées par des apports des formateur afin de comprendre les enjeux des décisions à prendre pour commencer son activité,
- Echanges d’expériences entre les participants et les formateurs.
- Une ou plusieurs simulations.
NATURE DE L'ACTION
Action d’adaptation et de développement des compétences.
Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des
connaissances.
éVALUATION
Selon le formateur, au choix : Correction d’exercices théoriques ou pratiques ; Evaluation d’une mise en situation ; Jeux de rôle ; QCM ; etc….
SUIVI ET SANCTION
Feuilles de présence émargées.
Attestation de fin de formation.
FORMATEUR
Anne Dominique HALTZ
Gestalt-thérapeute du Lien (certifiée Champ-G)
Titulaire du CEP.
Entrepreneuse
Yolande DU FAYET DE LA TOUR
Gestalt-thérapeute, titulaire du CEP
Superviseur PGRO
Formatrice à Champ-G
Coach HEC, certifiée GPO de l’EAGT
MODALITéS pRATIQUES
DATES
Le 18 octobre 2025
HORAIRES
9h30 – 18h00
LIEU
Institut Champ – G
SPACES – Shake Building
612, rue de la Chaude Rivière
59 800 LILLE
Pour toute personne en situation d’handicap, merci de nous contacter afin d’étudier ensemble les possibilités d’aménagement du cadre de la formation
PRIX
Sous convention : 259 €
Individuel / Libéral : 199 €
- En ligne via le bouton M’INSCRIRE en haut de cette page.
- L’inscription est validée après réception du contrat signé et de l’acompte versé à la fin du délai de rétraction prévu par la loi
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Lors de cette formation, Elisabeth Drault traite du sujet central de l’espace intime au coeur de la relation thérapeutique. Elle y aborde comment des mots justes et la manière de les dire, s’avèrent un puissant levier de transformation pour le client.
PUBLIC
- Gestalt-thérapeutes,
- Gestalt-thérapeutes du Lien, psychopraticiens d’autres approches thérapeutiques.
- Toute personne engagée dans un Cycle 3 à Champ-G ou dans une autre école possédant déjà une expérience clinique.
PRÉREQUIS
Voir section PUBLIC
OBJECTIFS
✓ Mettre en mots son vécu de thérapeute quand c’est utile à la thérapie.
✓ Repérer les interactions qui favorisent ou empêchent l’intimité.
✓ Gérer des situations délicates (agressivité, dévalorisation, manipulation…).
✓ Métaboliser et remettre dans le champ les phénomènes d’identification projective et introjective.
✓ Ajuster ses interventions à la phase de la thérapie et à l’âge développemental du client.
CONTENU
✓ Les formes d’interventions propices
- à accroître l’intimité,
- à adapter son langage aux phases de la thérapie, (commentaires, reflets, passages d’un champ à un autre, dialogue herméneutique…),
- à ajuster son langage à la personnalité, à l’âge et à l’état dans lequel se trouve le client.
✓ S’entraîner à ‘‘micrograduer’’, à un dévoilement ajusté (en particulier dans le traitement de l’IPII )
✓ Faire face à des situations particulières (transfert idéalisant, négatif, amoureux, régression du client…)
METHODES PEDAGOGIQUES
Alternance d’enseignements théoriques et de practicums et d’entrainements pratiques. Etudes de cas cliniques
NATURE DE L'ACTION
Action d’adaptation et de développement des compétences.
Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des
connaissances.
éVALUATION
Selon le formateur, au choix : Correction d’exercices théoriques ou pratiques ; Evaluation d’une mise en situation ; Jeux de rôle ; QCM ; etc….
SUIVI ET SANCTION
Feuilles de présence émargées.
Attestation de fin de formation.
FORMATEUR
Elisabeth DRAULT
Gestalt-thérapeute du Lien
Psychologue clinicienne
Formatrice
Superviseuse
MODALITéS pRATIQUES
DATES
Du vendredi 14 au dimanche 16 novembre 2025
HORAIRES
J1: 9h30 – 18h00
J2: 9h00 – 18h00
J3: 9h00 – 17h00
LIEU
PARIS
11, rue Fenelon
75010 PARIS
RDC Droit
Pour toute personne en situation d’handicap, merci de nous contacter afin d’étudier ensemble les possibilités d’aménagement du cadre de la formation
PRIX
Sous convention : 791 €
Individuel / Libéral : 609 €
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- L’inscription est validée après réception du contrat signé et de l’acompte versé à la fin du délai de rétraction prévu par la loi
2026 : LE DIALOGUE EN CHAMP 1
Une formation unique pour approfondir le travail en Champ 1, animé par André Lapointe, formateur et superviseur senior au CIG (Montréal)
L’une des particularités distinctives de la PGRO est le travail en Champ 1. Ce travail du lien consiste à avoir une attention
et une exploration minutieuse, constante de l’espace relationnel, dans l’ici et maintenant, co-construit par le thérapeute et
le client.
Le travail en champ 1 expose le thérapeute à divers enjeux. Ce travail repose sur une conscience profonde de l’espace
relationnel, un espace dont une large part demeure souvent dans l’implicite. Il nécessite aussi de la fluidité dans le dialogue.
Sur le plan personnel, le travail en champ 1 ouvre la porte à un engagement important avec le client qui peut déstabiliser
le thérapeute.
Du vendredi 27 au dimanche 29 mars 2026
Cliquez sur les icônes ci-dessous pour télécharger le programme de formation
PUBLIC
- Gestalt-thérapeute du Lien
PRÉREQUIS
- Avoir complété un 2ème cycle en PGRO
OBJECTIFS
✓ Identifier et comprendre les objectifs spécifiques du dialogue sur la relation thérapeutique elle même.
✓ Identifier et utiliser une variété de portes d’entrée au dialogue en champ 1.
✓ Accompagner le client à explorer le champ 1.
✓ Compléter une séquence de 5 échanges en champ 1 en s’inspirant de l’analyse structurale d’un client.
✓ Identifier ses enjeux personnels quant au travail en champ 1.
CONTENU
Jour 1 : Perspectives sur le travail en champ 1 et appropriation des grilles d’analyse
Jour 2 : Parler du lien. Enjeux du travail en champ 1 au sein de la Reproduction-Reconnaissance et de la Réparation
Jour 3 : Pratique du travail en champ 1 à partir de l’analyse structurale.
METHODES PEDAGOGIQUES
Alternance d’enseignement théorique et expérimentations pratiques en grands et sous-groupes.
NATURE DE L'ACTION
Action d’adaptation et de développement des compétences.
Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des
connaissances.
éVALUATION
Selon le formateur, au choix : Correction d’exercices théoriques ou pratiques ; Evaluation d’une mise en situation ; Jeux de rôle ; QCM ; etc….
SUIVI ET SANCTION
Feuilles de présence émargées.
Attestation de fin de formation.
FORMATEURS
André Lapointe, Ph. D.
Formateur et superviseur senior au CIG. Il est psychologue depuis 1976. Il a complété les trois cycles de formation clinique en PGRO et agit comme superviseur didacticien depuis 2005. Membre du groupe Neurogestalt, il a participé à la traduction du livre d’Allan Schore (2003, 2008) sur la Régulation
Affective.
Responsable de plusieurs formations ou conférences sur les Neurosciences et la psychothérapie. Depuis 2014, il anime des colloques, conférences et des ateliers sur le travail en champ 1.
MODALITéS pRATIQUES
791DATES
GROUPE 1 : Du vendredi 27 au dimanche 29 mars 2026
HORAIRES
Jour 1 : 9h30 – 18h00
Jour 2 : 9h00 – 18h00
Jour 3 : 9h00 – 17h00
LIEU
Institut Champ – G
SPACES – Shake Building
612, rue de la Chaude Rivière
59 800 LILLE
Pour toute personne en situation d’handicap, merci de nous contacter afin d’étudier ensemble les possibilités d’aménagement du cadre de la formation
PRIX
Sous convention : 897 €
Individuel / Libéral : 690 €
- En ligne via le bouton M’INSCRIRE en haut de la page.
- L’inscription est validée après réception du contrat signé et de l’acompte versé à la fin du délai de rétraction prévu par la loi
2026 : LES REPRESENTATIONS DE SOI ET DE L'AUTRE
Des pistes pour le dialogue herméneutique
Du mardi 31 mars au mercredi 1er avril 2026
Master class
Les textes fondateurs de la PGRO développent peu les grands thèmes des représentations de soi et de l’autre susceptibles
de guider le thérapeute dans son exploration et dans la création de sens. Bien que la PGRO envisage le dialogue
herméneutique comme un processus hautement personnalisé, les textes sur les troubles de la personnalité, proposent
plusieurs pistes inspirantes lorsqu’on les considère sous l’angle des représentations de soi et de l’autre.
Lors de cette formation, vous pourrez poursuivre une réflexion sur vos propres représentations de soi et de l’autre. Des
mises en pratique vous permettront d’utiliser ces pistes dialogales pour explorer les représentations de soi et de l’autre,
particulièrement leurs manifestations en champ 1. Vous pourrez en faire l’expérience tant dans la perspective du client que
dans celle du thérapeute.
Pour vous inscrire, merci de contacter directement Pauline, au secrétariat.
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PUBLIC
- Gestalt-thérapeute du Lien
PRÉREQUIS
- Avoir suivi la formation « Le travail en
Champ 1″ donnée à Champ-G (ou
celle de Montréal) - Ou être un professionnel de la PGRO pouvant justifier d’au moins 5 ans de pratique.
OBJECTIFS
✓ Identifier des thèmes de représentations de soi et de l’autre et les associer à de grands enjeux de personnalité.
✓ Faire des contributions herméneutiques soutenues par ces thèmes qui respectent la
singularité du client.
✓ Faire des contributions herméneutiques soutenues par ces thèmes d’une manière assimilable par le client.
CONTENU
Jour 1 : Présentation des pistes de
représentation de l’autre. Réflexion
sur ses propres représentations de
l’autre. Mise en pratique du dialogue
sur les représentations de l’autre.Jour 2 : Présentation des pistes de
représentation de soi. Réflexion sur
ses propres représentations de soi.
Mise en pratique du dialogue sur les
représentations de soi.
METHODES PEDAGOGIQUES
Alternance d’enseignement théorique et expérimentations pratiques en grands et sous-groupes.
NATURE DE L'ACTION
Action d’adaptation et de développement des compétences.
Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des
connaissances.
éVALUATION
Selon le formateur, au choix : Correction d’exercices théoriques ou pratiques ; Evaluation d’une mise en situation ; Jeux de rôle ; QCM ; etc….
SUIVI ET SANCTION
Feuilles de présence émargées.
Attestation de fin de formation.
FORMATEURS
André Lapointe, Ph. D.
Formateur et superviseur senior au CIG. Il est psychologue depuis 1976. Il a complété les trois cycles de formation clinique en PGRO et agit comme superviseur didacticien depuis 2005. Membre du groupe Neurogestalt, il a participé à la traduction du livre d’Allan Schore (2003, 2008) sur la Régulation
Affective.
Responsable de plusieurs formations ou conférences sur les Neurosciences et la psychothérapie. Depuis 2014, il anime des colloques, conférences et des ateliers sur le travail en champ 1.
MODALITéS pRATIQUES
DATES
Du mardi 31 mars au mercredi 1er avril 2026
HORAIRES
Jour 1 : 9h30 – 18h00
Jour 2 : 9h00 – 17h00
LIEU
Institut Champ – G
SPACES – Shake Building
612, rue de la Chaude Rivière
59 800 LILLE
Pour toute personne en situation d’handicap, merci de nous contacter afin d’étudier ensemble les possibilités d’aménagement du cadre de la formation
PRIX
Sous convention : 598 €
Individuel / Libéral : 460 €
- Merci de contacter Pauline via l’adresse du secrétariat ou par téléphone au 07 56 27 49 01 pour vous inscrire à ce stage.
2026 : ATELIER SUPERVISION DIDACTIQUE
Le jeudi 2 avril 2026
Master class
Cet atelier de perfectionnement est conçu pour les psychothérapeutes/psychopraticiens souhaitant améliorer leurs compétences dans
le travail en Champ 1. L’activité invite à une réflexion sur sa pratique individuelle et à la définition d’objectifs d’amélioration personnalisés.
L’analyse du travail s’appuiera sur les compétences visées par la formation « Dialogue en Champ 1 » et celle portant sur « Représentations
de soi et de l’autre en PGROP ». Les compétences réflexives, interactives et affectives (fondements de la PGRO) seront également
abordées, si nécessaire.
Pour vous inscrire, merci de contacter directement Pauline, au secrétariat.
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PUBLIC
- Gestalt-thérapeute du Lien
PRÉREQUIS
- Avoir suivi au minimum la formation « Le travail en Champ 1 » donnée à Champ-G (ou celle de Montréal)
- Avoir suivi « Les représentations de soi et de l’autre en PGRO » est un plus.
OBJECTIFS
✓ Conceptualiser sa pratique dans la relation thérapeutique.
✓ Développer l’articulation entre théorie et pratique pour renforcer sa posture professionnelle.
✓ Élaborer des hypothèses et construire des stratégies d’intervention adaptées.
✓ Développer sa posture professionnelle et sa singularité.
✓ Identifier ses processus relationnels dans le Champ 1.
CONTENU
✓ Conceptualiser sa pratique dans la relation thérapeutique.
✓ Développer l’articulation entre théorie et pratique pour renforcer sa posture professionnelle.
✓ Élaborer des hypothèses et construire des stratégies d’intervention adaptées.
✓ Développer sa posture professionnelle et sa singularité.
✓ Identifier ses processus relationnels dans le Champ 1.
METHODES PEDAGOGIQUES
✓ 20 minutes d’entrevue thérapeute/client enregistré.
✓ Séance de supervision individuelle de 30 minutes en grand groupe.
✓ Chaque participant reçoit un feedback didactique sur le Champ 1 de son entrevue.
✓ Les participants développeront leurs compétences et perfectionneront leurs connaissances en observant et en commentant 5 autres entrevues supervisées.
NATURE DE L'ACTION
Action d’adaptation et de développement des compétences.
Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des
connaissances.
éVALUATION
Selon le formateur, au choix : Correction d’exercices théoriques ou pratiques ; Evaluation d’une mise en situation ; Jeux de rôle ; QCM ; etc….
SUIVI ET SANCTION
Feuilles de présence émargées.
Attestation de fin de formation.
FORMATEURS
André Lapointe, Ph. D.
Formateur et superviseur senior au CIG. Il est psychologue depuis 1976. Il a complété les trois cycles de formation clinique en PGRO et agit comme superviseur didacticien depuis 2005. Membre du groupe Neurogestalt, il a participé à la traduction du livre d’Allan Schore (2003, 2008) sur la Régulation
Affective.
Responsable de plusieurs formations ou conférences sur les Neurosciences et la psychothérapie. Depuis 2014, il anime des colloques, conférences et des ateliers sur le travail en champ 1.
MODALITéS pRATIQUES
DATES
Du mardi 31 mars au mercredi 1er avril 2026
HORAIRES
9h30 – 18h00
LIEU
Institut Champ – G
SPACES – Shake Building
612, rue de la Chaude Rivière
59 800 LILLE
Pour toute personne en situation d’handicap, merci de nous contacter afin d’étudier ensemble les possibilités d’aménagement du cadre de la formation
PRIX
Sous convention : 518 €
Individuel / Libéral : 399 €
- Merci de contacter Pauline via l’adresse du secrétariat ou par téléphone au 07 56 27 49 01 pour vous inscrire à ce stage.
vous recherchez une thématique particulière ne figurant pas dans les propositions ci-avant ?
Nous faire connaitre votre besoin ou votre proposition permet au Conseil Pédagogique d’étudier et d’ajuster l’éventail de formations à programmer à l’Institut.
