Qui sommes-nous ?
Institut de formation, d'intervention et de recherche en Gestalt-Thérapie du Lien, nous privilégions le lien comme vecteur, outil et élément fondamental du processus de transformation thérapeutique.
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un organisme pour former les gestalt-thérapeutes du lien

Depuis sa création en 2001, l’institut Champ-G a pour fondement le modèle théorique de la PGRO afin de former de futurs Gestalt-thérapeutes du Lien.

En plus d’être un institut de formation, nous pouvons intervenir auprès d’organisations privées comme publiques pour accompagner des analyses de pratique et/ou contribuer à la résolution de crises.

Nous menons également des activités de recherche en Gestalt-thérapie du Lien, psychothérapie et sciences humaines.

L’institut adhère au syndicat professionnel FF2P et respectons son Code de déontologie.

les différents acteurs AU SEIN DE L'INSTITUT CHAMP-G

l'équipe permanente de l'institut

logo CHAMP-G

Claire MARTEL-PAILLARD

  • Coordination du Cycle 3
  • Coordination de la Formation Avancée en Psychothérapie
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Djamila GUERFI

  • Secrétariat
  • Pour l’ensemble des tâches liées au secrétariat, à l’accueil et au suivi des inscriptions
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Karine POTELLE-VANDENBOSSCHE

  • Chargée de ce qui concerne la communication de l’Institut
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Laure TESSERON

  • Gérance et cohérence pédagogique de l’Institut
  • Coordination des Cycles 1 et Cycle 2.

le conseil pédagogique actuel

Champ-G photo du Conseil Pédagogique élargi 2022 groupe de personnes en extérieur

Ce conseil pédagogique est une organisation interne, qui se veut un lieu d’échanges et de réflexions. C’est le rouage indispensable pour assurer la cohérence pédagogique de l’ensemble de nos formations.

Composé d’une équipe de 6 à 8 membres, formateurs volontaires et investis, ce conseil se réunit plusieurs fois par an.

Philippe CARDOT, Anne DASNOY-SUMELL, Yolande DU FAYET DE LA TOUR, Clémentine LEFEBVRE, Cathy LEPOUTRE, Susan MARKEL, Claire MARTEL-PAILLARD, Stéphanie SOMMET et Laure TESSERON constituent le Conseil Pédagogique actuel.

Chaque année, nous invitons nos formateurs à une séance de réflexion et de travail sur une thématique pédagogique, qui vient alimenter et dynamiser la pédagogie de l’Institut et de nos programmes.

les formateurs et intervenants au sein de l'institut

les principes fondateurs...

Nous souhaitons tenir compte des évolutions dans la recherche en psychothérapie et nous travaillons à intégrer ces évolutions dans nos formations.

... d'Un institut collectif

L’institut Champ-G est une SCOP. Ce statut, choisi par nos fondateurs, correspond à nos valeurs : nous avons à cœur de construire nos formations à partir d’un collectif de formateurs et d’opérationnels.