L'accompagnement par la Gestalt-thérapie

Publié le 16.07.2011

Dans le contexte sanitaire actuel, veuillez prendre connaissance de la décision de notre comité stratégique concernant notre programmation de stages :
"Comme nous le redoutions, l’extension rapide de l’épidémie du Covid-19 en France a conduit les autorités à prendre des mesures très restrictives qui ont pour objectif prioritaire de protéger les personnes les plus fragiles et de limiter l’expansion de la maladie.
Cette situation qui s’impose rend malheureusement impossible la tenue des formations prévues en mars et avril.
Par conséquent, les stages programmés entre le 16 mars et le 1er mai sont annulés.
Nous nous penchons dès maintenant sur les plannings pour reprogrammer ces stages en fonction de l’évolution de l’épidémie.
Nous vous tiendrons informés.
En espérant qu'en prenant soin de nous et des autres, cette période soit aussi source d'entraide, de générosité, d'inventions et créativité.

Bien à vous. 
Le conseil stratégique

Laure et Claire"

 



Ce Cycle 2 de formation à "l'accompagnement par la Gestalt-thérapie" s'articule autour d'un parcours de différents stages et vise à exercer son métier en utilisant les repères théoriques de la Gestalt-thérapie et les ressources de la posture du Gestalt-thérapeute dans son champ d'intervention.

PROCHAINE REUNION D'INFORMATION
vendredi 12 juin à 18h

 

Le Cycle 2 de formation à l’accompagnement par la Gestalt-thérapie se déroule sur 2 ans. A l'issue de la formation de Cycle 2, l'Institut Champ-G délivre une attestation de fin de formation à l'accompagnement par la Gestalt-thérapie (Cycle 2). 

Cette formation vise à exercer son métier en utilisant les ressources de la Gestalt-thérapie : 

  • le fond philosophique, humaniste et existentiel,
  • la théorie du Self
  • et la posture dialogale et engagée.

Elle est aussi une étape indispensable pour aborder le Cycle 3, Formation à la Gestalt-thérapie du lien. 

INFO

Date de dépôt du dossier
de candidature
pour la promotion 16 du Cycle 2 (2021-23)
au plus tard lundi 1er octobre 2020
dossier sur demande

ou téléchargeable au bas de cette page

Un jury de sélection se réunit en décembre 2020
pour examiner les candidatures et se prononcer sur les admissions en Cycle 2.

 

PUBLIC

  • Titulaires d'un diplôme en sciences humaines, ayant une pratique professionnelle de 2 années au moins (médecins, psychologues, travailleurs sociaux, éducateurs spécialisés, infirmiers, enseignants, formateurs d'adultes, consultants en entreprise...).

  • Toute personne pouvant faire reconnaître des acquis issus d’expériences professionnelles et personnelles.

 

OBJECTIFS

  • Former des professionnels de l'accompagnement et développer leurs compétences réflexives, somato-affectives et relationnelles.

  • Leur permettre d’exercer leur métier de manière créatrice, en utilisant les ressources de la Gestalt-thérapie dans leur champ d’activité : santé, éducation, pédagogie, formation, intervention en entreprise, psychothérapie…
  • Acquérir les bases théoriques et pratiques de la Gestalt-thérapie, issue de PERLS et GOODMAN, et de la Gestalt-thérapie du lien, issue des travaux de Gilles DELISLE.


compétences à développer

  • Compétences réflexives
    • Régulation à la frontière-contact avec les concepts de champ, de cycle de contact, d’ajustement créateur
    • Capacité à la suspension
    • Attention et observation engagée de la situation 
    • Ouverture à tous les regards en Gestalt-thérapie

  • Compétences somato-affectives
    • Résonance et auto-régulation émotionnelle
    • Engagement dans la situation
    • Attention à l’impact de chaque intervention 
    • Conscience de ses ressources et fragilités 
  • Compétences interactives
    • Capacité à poser un cadre en face à face et en groupe
    • Capacités à écouter, à créer et à maintenir un contact
    • Capacités verbaliser ses affects et à rétrofléchir dans certaines situations

 

STRUCTURE DE LA FORMATION

Cycle de 50 jours, des vacances d'hiver 2021 à celles de 2023 (Référence = Zone académique B)
Dans le cadre de notre refonte pédagogique, il a fait l’objet d’améliorations suite aux ajustements du nouveau cycle 1, afin de donner plus de place à l’entraînement à la pratique en cycle 2.

  • 1 stage de 3 jours au début du cycle
    (Vacances scolaires de février)
  • 9 stages de 4 jours
    (Vacances scolaires, ponts…)
  • 10 journées d’entraînement à la pratique
    (par sessions de 2 jours)
  • 2 jours d’auto-évaluation,
  • 1 stage de 3 jours à la fin du cycle (vacances scolaires d'hiver)

CONTENUS DES SESSIONS

  • Les fondements de la Gestalt-thérapie
    et ses différents courants aujourd’hui

- La psychanalyse, la Gestalt-psychologie
- Les différentes branches de la Gestalt-thérapie aujourd’hui
- La phénoménologie, l’existentialisme et les données existentielles

  • Les concepts principaux de la Gestalt-thérapie du lien

- La théorie du champ : figure et fond
- L’awareness : implication physique, affective et mentale 
- Le Self dans ses dimensions fonctionnelles et temporelles :
   les 3 fonctions (Ça, Je, Personnalité), le cycle de contact,
   les modes de régulation, l’ajustement créateur

  • Eléments de psychopathologie clinique

- Etude des dysfonctionnements dans le cycle de contact
- Les différents systèmes de repérage clinique
   (phénoménologie, psychanalyse, DSM/5...)

  • L'accompagnement et la posture du Gestalt-thérapeute

- Relation pédagogique, éducative, thérapeutique ...
- Complexité du champ relationnel accompagnant-accompagné :
   notions de transfert et contre-transfert
- La posture en Gestalt-thérapie ; variations selon les courants
- La méthodologie en Gestalt-thérapie :
  accordage somato-affectif, relation dialogale, exploration de la nouveauté 

  • La situation de groupe

- La notion de champ groupal
- Le groupe, sa dynamique, ses modes de régulation

  • Cadre, éthique et déontologie

- Le cadre, les règles, les différents codes professionnels
- L’éthique, les valeurs, la responsabilité de l’accompagnant

 

METHODES PEDAGOGIQUES

  • Exposés des aspects théoriques de la Gestalt-thérapie
    (philosophie, théorie du Self, stratégie d'intervention),
    accompagnés d'expériences intégratives et de lectures commentées. 
  • Préparation à la pratique professionnelle :
    entraînement supervisé au travail d’accompagnement en face à face
    ou en groupe, animation d’un atelier pour le groupe,
    analyse didactique de séquences d’accompagnement,
    développement du style personnel.
  • Temps d’autoformation.
  • Elaboration de 2 écrits intégratifs (un en fin de 1ère année, un autre en fin de 2e année).

 

MOYENS PERMETTANT D'APPRECIER
LES RESULTATS DE L'ACTION DE FORMATION

La validation du Cycle 2, qui donne lieu à la délivrance de l’attestation de fin de formation de Cycle 2, tiendra compte : 

  1. Assiduité à la formation

  2. Evaluation continue 
    - 1 fiche de lecture écrite, présentée à l'oral devant le groupe
    - l'animation d'un atelier
    - exercices d'accompagnement devant un superviseur qui évalue les ressources et limites de l'accompagnant.

  3. La pratique d'un accompagnement en dehors du temps de formation.
    Afin d'optimiser les acquis de votre formation en Cycle 2, et dans le cas où vous n'avez pas de pratique professionnelle d'accompagnement, Champ-G vous demande une pratique, durant le temps de votre formation, dans un cadre associatif ou institutionnel. Nous vous laissons le choix de ce cadre ; à titre indicatif, d'anciens stagiaires ont ainsi travaillé pour des associations comme SOS Amitié, ADALIS (addictions), ASTREE (lien social), OMEGA (soins palliatifs)...

  4. Evaluation intermédiaire de fin de 1ère année
    (écrit de 10 000 caractères, espaces compris ),
    qui fait l'objet d'une lecture par un formateur
    et par deux stagiaires et est évalué selon les critères suivants :
    - implication personnelle,
    - intégration d'un ou des concepts gestaltistes,
    - capacité à prendre de la distance,
    - application pratique dans un champ d'intervention professionnelle
    - forme de l’écrit et qualité de la rédaction,
    - méthodologie : clarté de la question de départ,
      explicitation de la démarche suivie.
  5. Evaluation finale en fin de 2e année
    (écrit de 20 000 caractères, espaces compris ),
    à rendre avant le 05 janvier de la dernière année.
    Cet écrit fait l'objet:
    - d'une lecture par un formateur et par deux stagiaires,
    - d'une présentation orale devant tout le groupe
      (45 minutes dont 20 minutes d'exposé et 25 minutes de partage et de retours,
    - évaluation selon les critères suivants : implication personnelle, intégration d'un ou des concepts gestaltistes, capacité à prendre de la distance, application pratique dans un champ d'intervention professionnelle, forme de l’écrit, qualité de la rédaction, méthodologie : clarté de la question de départ, explicitation de la démarche suivie, forme de l'oral (fluidité de présentation et capacité à transmettre les concepts vus).

Si ces critères ne sont pas remplis, la formation n'est pas validée.

 

UNE EQUIPE DE FORMATEURS

  • La coordination d’ensemble de la formation est assurée par un membre du Conseil Pédagogique de Champ-G, le "fil rouge".
    Il anime les sessions d’ouverture et de clôture de la formation ainsi que le 1er jour de chaque session de 4 jours.

    • Les entraînements à la pratique sont assurés par 1 ou 2 superviseurs.

    • Interviennent les membres du Conseil Pédagogique, des formateurs et Gestalt-thérapeutes extérieurs, au cours des 2 années et en fonction des thèmes de chaque session :
    - Elisabeth CLAEYS BOUUAERT (ECB)
    - Philippe CARDOT (PC)
    - Isabelle DANJOU (ID)
    - Aliette DEFOORT (AD)
    - Bruno DUMAIT (BD)
    - Cathy LEPOUTRE (CL)
    - Susan MARKEL (SMa)
    - Claire MARTEL-PAILLARD (CMP)
    - Milène MERIENNE (MM)
    - Laure TESSERON (LT)
    - Pierre VAN DAMME (PV)
    ...

    • Un Conseil pédagogique est consulté sur tous les projets et programmes de formation. Il participe à leur suivi et à leur évaluation.

COÛTS, LIEUX ET PLANNING DE LA FORMATION

  • Si la formation est prise en charge par une institution publique ou privée (OPCA Entreprise, Pôle Emploi…), le coût journalier est de 153€, soit pour l'ensemble des 50 jours : 7 650€
  • Si la formation est financée à titre Individuel, le coût journalier est de 138€, soit pour l'ensemble des 50 jours : 6 900€ (possibilité de règlement par mensualités).
  • Les regroupements se dérouleront
    - soit en résidentiel (Res) pour le premier et le dernier. Prévoir un coût supplémentaire de 45 à 55 €/journée de formation
    - soit dans les locaux de l’Institut (MEB) ou proches de Lille.
  • Calendrier prévisionnel pour la promotion 16 qui sera téléchargeable ci-dessous à partir du 15 juin 2020 (et/ou inséré dans le dossier Candidat)

 

PRE-REQUIS ET MODALITES ADMINISTRATIVES

PRE-REQUIS

  • Avoir effectué un Cycle 1 "Formation initiale à la Gestalt-thérapie",
    validé par la coordinatrice du Cycle 1 après un entretien personnalisé (à votre initiative) au cours du cycle 1.
    Vous devez solliciter cet entretien après avoir suivi le stage pré-requis, "Ouverture expérientielle et théorique" ; cet entretien est centré sur votre demande de formation.
  • Avoir accompli une psychothérapie approfondie de 2 années consécutives minimum, de préférence en Gestalt-thérapie.
    Il est recommandé d’avoir une expérience de travail de groupe thérapeutique d’un an et de ne pas arrêter sa thérapie durant la durée de la formation.

MODALITES PRATIQUES

  • Le dossier de candidature pour la promotion 16 (2021-23) doit être déposé au plus tard lundi 1er octobre 2020.
  • Pour être complet, votre dossier de candidature doit comprendre :
    - 1 lettre explicitant les motivations à entreprendre une telle formation
    - 1 curriculum vitae détaillé (dactylographié) : situation familiale, diplômes, fonctions professionnelles exercées, intérêts extra-professionnels, formations et thérapies suivies, stages effectués (le tout avec dates et durée en heures effectives ainsi que nom des organismes, animateurs ou thérapeutes)
    - les justificatifs : attestations des stages effectués en dehors de Champ-G et copies des diplômes ainsi que les suivis thérapeutiques
    - la fiche "Résumé du dossier de candidature", intégralement remplie
    (Cf. dossier de candidature)
    - 1 photo d'identité jointe au dossier ET à envoyer par mail également
    - 1 chèque ou 1 virement de 70€ pour frais d'inscription
       (libellé : CHAMP-G / R.IB. dans le dossier de candidature).
       Ces frais ne sont pas remboursables en cas de désistement.